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Jogos Matemáticos

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jogosmatematicos2012_1 São variadíssimos os investigadores em Educação Matemática que apontam o jogo como um tipo de actividade importante para o desenvolvimento de competências matemáticas nos alunos, podendo ser extremamente motivadora e por isso impulsionadora de experiências de aprendizagem significativas. Todos os alunos devem ter oportunidade de se envolver em diversos tipos de experiências de aprendizagem.

O jogo é um tipo de actividade que alia raciocínio, estratégia e reflexão com desafio e competição de uma forma lúdica muito rica. A prática de jogos, em particular dos jogos de estratégia, de observação e de memorização, contribui de forma articulada para o desenvolvimento de capacidades matemáticas e para o desenvolvimento pessoal e social. É acreditando nestas ideias que no passado dia 29 de Fevereiro organizamos o terceiro Campeonato de Escola de Jogos Matemáticos

Os jogos que integraram este campeonato foram o Hex, o Rastros, o Avanço e o Ouri. É de realçar que os 61 alunos participantes neste torneio se envolveram e dedicaram duma forma excepcional, tendo sido uma experiência extremamente enriquecedora.

Os grandes vencedores foram:

jogosmatematicos2012_2 Nível 4:
Avanço – Alexsandro Fontes (TME10)
Ouri – Filipe Menezes (MA10)
Hex – Cláudio Castro (TMA11)

Nível 3:
Hex – Hugo Dias (MA10)
Rastros – Romilson Luz (TME10)
Rastros – Ruben Ferreira (MA10)

Estes alunos deslocaram-se a Coimbra, mais precisamente no Estádio Universitário, onde foram os representantes da Escola Profissional de Tondela, no 8º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos. Este Campeonato é uma organização conjunta da Associação Ludus, da Associação de Professores de Matemática e da Sociedade Portuguesa de Matemática, sendo um dos maiores eventos de Matemática recreativa, tendo reunido em Coimbra mais de 2000 alunos do Ensino Básico, Secundário e Profissional. A participação dos nossos alunos foi bastante meritória, e embora não alcançando resultados relevantes, importa destacar o entusiasmo e o empenho revelado pelos mesmos.

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